我们家的孩子为什么爱上网呢?长沙旭日教育戒网中心为您解惑，湖南旭日教育咨询有限公司是一家专门针对有不良行为习惯的青少年进行特殊教育培训的权威学校。咨询电话：15116110110
网yin的诱因及其分析
1、个体因素青少年是一个防护意识和控制能力都比较薄弱的群体，一方面由于青少年心理素质正处于发育与成熟阶段，情感波动大，人生观、价值观还未正确树立，心理承受能力及自控能力差，求知欲强，对于上网的真正目的与意义还不能正确把握、辨别与选择；另一方面是由于网络本身的巨大诱惑力，如网络游戏、网络暴力、黄色、黑客等不健康的网络垃圾都会激起他们不可遏制的上网欲望，极易导致网络成瘾。
2、家庭因素据调cha，80%的青少年网络成瘾都是由于家庭问题造成的，如家庭不和、父母离异、父母放任自流或期望值过高，以及过分的指责、打骂、溺爱等，使他们得不到应有的父爱母爱，享受不到家庭的温暖与幸福，促使他们借助于沉溺网络来满足他们心理的空虚和寂寞，从网络中寻求自信、尊严和自我价值的实现，由一个无名小卒变成赫赫有名的大英雄，从而失控、固执、任性，导致网络成瘾。
3、教育因素青少年在学校学习，因对学习的目的认识不清，加之学习成绩不好，有时又得不到老师正确的教育，极易产生厌学心理；他们不满足父辈童年时期小人书加糖块的文化养料，喜欢网络游戏及聊天加麦当劳的文化套餐。于是便在电子游戏中主宰星球大战，寻求刺激，在网络虚拟文化中张扬自我。
青少年自身的因素加上学校与家庭对正确认识与使用网络教育的缺乏，使青少年不能正确应用网络，多方导致网yin的形成。

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