自闭症又叫孤独症，或者孤独症谱系障碍，是同一个疾病，主要表现是社会交往障碍、语言沟通障碍、重复刻板的行为、兴趣狭窄、社会交往障碍，以及不能和父母及照料者建立亲密的关系，不能和同伴建立伙伴关系，往往不能分清亲疏关系，缺少被爱、愉快的体验，不能参加游戏活动。

弧度症患者表现为孤独呆板，语言困难，不能表达自己的思想，不能理解别人复杂的语言，不能用手指指物，没有相应的躯体语言，存在刻板重复的动作，往往玩一个玩具，关注某个转动的电风扇，观看下水道的流水，玩一个瓶盖，以上现象在DSM-5评估量表，也就是美国第五版的诊断标准，将自闭症或者是广泛性的发育障碍删除掉，更正为孤独症谱系障碍，治疗目前还是非常困难，如果有精神症状可以对症治疗，主要的治疗方法是康复训练。

截止到目前为止，各界专家对于儿童自闭症的研究依然存在局限性，没有找出确切的发病原因，也没有彻底治愈自闭症的方法。但好在，在康复领域医学技术不断发展的今天，儿童自闭症可以通过康复训练提高孩子们的各项能力，使他们可以不断适应学习生活环境和社会。所以，一旦孩子患上自闭症，家长一定要高度重视起来，机构和医院的康复训练课程固然重要，但家庭训练也同样重要。家长应该在不断深入了解孩子的同时，帮助孩子做各种家庭训练，并将训练渗透到日常生活中的每件事里。

最简单的方法，我们可以通过社会行为干预卡片来培养儿童形成良好的生活习惯及社会交往能力。社会行为干预卡片主题均为呈现为连续性卡片，指导性强。卡片充满童趣吸引儿童的注意力。适用于智力障碍、认知障碍、精神发育迟滞、多动症、孤独症等，有阶段性的去训练孩子的专注力以及注意力。

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